是什么让一个很好的英语老师?

在这里选择英语,我们喜欢认为我们知道一两件事是什么让一个好老师英语!我们所有的老师都非常合格(或凯尔特人三位一体持有证书作为最低要求,而我们的许多核心教学团队的持有增量也)。但学历不是一个伟大的老师的唯一标志。我们问我们的研究主任助理,乔,她如何成为一个好老师英语反馈。

选择英语's ADOS gives advice 上 how to be a good teacher

选择研究英语副主任,乔

维护学生的参与

一个好老师都知道,英语对于从事学生乐于学习,是那些将提高最多。那么我们如何使我们的学生感兴趣的是他们的经验教训?

  • 使得确保教训学习者为中心,学生都在积极的教训,让他们参与和做事更好地学习也是因为人们。
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  • 使用各种材料和活动到pers上alisé教训;教师是否应了解的利益,需要和学生的课程目标该计划涉及到这些。
  • 教师是否应听取学生想要的东西,但要确保学生们也意识到有什么需要自己的目标,以及如何以及实现这些目标。例如,我们的大部分学生都希望得到高分雅思,但并不总是知道如何做到这一点,或类是英语通常以及重要的雅思课程。我们帮助他们明白,提高他们的整体认识将导致英语更好的雅思成绩,同时教他们为考试所要求的提出具体的技能。

向学生学习技巧

教学词汇和语法固然重要,但要成为一个真正的好老师英语,还必须指导学生如何学习。我们这样做是在以下几个方面:

  • 帮助学生成为独立的学习者,让他们的技能,学习必要的能够使用独立实践他们的英语。
  • 专注于所有技能领域(阅读,写作,口语,听力),以及语法和词汇,让学生全面发展。
  • 在考试课程重点,确保学生了解考试和不同的任务类型的内容,并确保让学生在所有这些练习。

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我们只能改进提高,如果我们懂得在我们表现良好的地区和那些在我们挣扎 - 和ESTA适用于教师以及学生!

  • 给出了一个很好的老师英语建设性的反馈与学生帮助他们从中吸取教训。
  • 从学生获得定期的反馈也很重要,所以老师都知道学生如何看待和确保教训他们很高兴。我们这样做是结构化的每周辅导,并通过与学生闲谈。

持续专业发展

许多教师在选择英语的都有丰富的经验,并已在各种不同的国家和背景的教授英语。然而,据我们了解,有必要为员工继续学习,天天改善,因此我们对教师有一个极好的持续专业发展计划。

  • 最好的老师都集中在那些他们的发展,所以我们鼓励我们的教师参加研讨会和培训天旁边的培训,我们提供内部。
  • 我们的教师享受一个强大的团队合作,相互支持,分享想法。

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